Послуги з технічного огляду та випробувань (замірі опору електрообладнання) (Tender №74101436)

Country: Ukraine
Language: UA
Number: 74101436
Publication date: 22-11-2022
Contract value: 114 (USD)
Price original: 4 200 (UAH)

Source:

Description

Full information on the tender is closed.
For further work with the site read the information below.

About us

Leading searching system of world tenders

  • Largest database of tenders and sources of procurement of the World
  • Free daily mailings according to Your settings
  • Winners information
  • Convenient display and downloading of information

Choose us

Getting Started

After site registration, this functions will be available to You

  • Subscription to free mailing list for your keyword phrases
  • Tenders announcements previews
  • Download summary information in Excel format
  • View information about tender winners, suppliers and customers

REGISTER

For using all functions of our site and view full information you need to register a commercial account

  • Selected period
  • Pay access in any of the possible ways

Get full access

Other tenders for this period

Код за ДК 021:2015 - 30190000-7 Офісне устаткування та приладдя різне (канцтовари) Source: ДЕРЖЗАКУПІВЛІ.ОНЛАЙН

Приобретение благоустроенного жилого помещения (квартиры) в многоквартирном доме или в доме, строительство которого не завершено в рамках реализации Республиканской адресной программы «Переселение граждан из аварийного жилищного фонда» на 2019-2023 годы Source: zakupki.gov.ru

Оказание услуг по техническому обслуживанию ДЭС (дизельная электростанция) Source: zakupki.gov.ru

ДК 021:2015 код 39710000-2 – «Електричні побутові прилади» (Електричні побутові прилади - ДК 021:2015 код 39710000-2 – «Електричні побутові прилади») Source: ДЕРЖЗАКУПІВЛІ.ОНЛАЙН

Ремонт спортивного зала для Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Гимназия №3", Московская область, городской округ Пушкинский, г. Ивантеевка, ул. Коминтерна, дом 2А Source: zakupki.gov.ru

Refuse collection services Source: TED